В предложениях 18-25 найдите синоним к слову "неизвестный, незнакомый". Выпишите этот синоним.

. (18)Оно лежало на самом кончике линейки. (19)Зёрнышко казалось таким далёким, и идти за ним так боязно!
(20)Синичка, приседая и настораживая крылья, прокралась в самый конец линейки и оказалась в моей комнате. (21)С боязливым любопытством вглядывалась она в неведомый мир. (22)Её особенно поразили живые зелёные цветы и совсем летнее тепло, которое овевало озябшие лапки.
- (23)Ты здесь живёшь?
- (24)Да.
- (25)А почему здесь нет снега?

В предложениях 1-5 найдите просторечное слово с лексическим значением "донять". Выпишите это слово.

(1)Всё началось на перемене перед шестым уроком. (2)Лена Болдырева, томная пышноволосая красавица, закапризничала:
- Слушайте, люди! (3)Меня уже достала эта химия!
(4)Кто-то в тон ей произнёс с плачущей интонацией:
- А кого она не достала!
(5)Этих реплик хватило для того, чтобы суматошная, искрящаяся мысль о побеге с урока вспыхнула молнией.

В предложениях 12-17 найдите слово с лексическим значением "чувство близости, основанное на преданности и симпатии". Выпишите это слово.

(12)Светлана Леонидовна весело рассмеялась.
- (13)Дорогие мои девочки, это вы сейчас так думаете, потому что никаких забот у вас нет. (14)Потом, когда появятся у вас семьи, заботы, личные интересы, а времени свободного будет оставаться всё меньше и меньше, тогда и проверится ваша дружба. (15)Хватит ли у вас привязанности друг к другу, чтобы хотя бы в самую тяжёлую минуту прийти на помощь, или вы будете успокаивать себя рассуждениями о собственной занятости?
- (16)Кстати, о мелочах, - продолжала Светлана Леонидовна. - (17)Расскажу вам историю, как мои друзья помогли мне в одной мелочи.

Замените разговорное слово "(не) вздумала" в предложении 17 стилистически нейтральным синонимом. Запишите этот синоним.

(17)И побежал ещё быстрей, чтоб мама не вздумала догонять его.

В предложениях 22-33 найдите фразеологизм. Выпишите этот фразеологизм.

- (22)Мы же учимся в одной школе. (23)Разве ты меня не видел?
- (24)Не видел!
- (25)Какой ты невнимательный, - сказала она.
- (26)Я слышал твой голос... (27)Я услышал твой голос, - сказал я.
- (28)Ты узнал меня по голосу?
- (29)Нет, другое... (30)Я хотел узнать тебя из-за голоса.
- (31)Тебе понравился мой голос?
(32)Понравился! (33)Не то слово! (34)Этот голос полностью захватил власть надо мной!

В предложениях 2-9 найдите синоним к слову "идти". Выпишите этот синоним.

(2)Он шагал прямиком по степи. (3)Пока совсем не стемнело, Сергей видел знакомые очертания гор и не боялся сбиться с пути. (4)Но сумерки сгущались. (5)И горизонт растаял. (6)А скоро совсем ничего не стало видно, даже свою вытянутую руку. (7)И не было звёзд. (8)Глухая тёмная ночь навалилась, как тяжёлая чёрная вата. (9)Ветер, который летел с северо-запада, не смог победить эту плотную темноту, ослабел и лёг спать в сухой траве.

Подберите синоним к слову "лютого" из предложения 20. Выпишите этот синоним.

(20)Не было теперь у меня врага более лютого, чем Ванька.

В предложениях 1-3 найдите слово с лексическим значением "привлекающий к себе, возбуждающий интерес". Выпишите это слово.

(1)Мама, когда я ещё не учился в школе, работала инженером и много чертила. (2)Чертежи были такие красивые, а её готовальня с блестящими штуками была такая необыкновенно притягательная, что я не мог пройти мимо. (3)Конечно, меня отлавливали, не пускали, но несколько чертежей я всё же испортил, какие-то циркули сломал.

В предложениях 1-7 найдите антонимы (антонимическую пару). Выпишите эти антонимы.

(1)Я хочу поведать вам историю, которая во многом определила моё отношение к миру.
(2)Всякий раз, когда заходит разговор о людях, хороши они или плохи, я вспоминаю этот случай из детства.
(3)Мы жили в деревне. (4)Однажды отец взял меня в город. (5)Помню, мы искали обувь и зашли по дороге в книжный магазин. (6)Там я увидел книгу. (7)Я взял её в руки, на каждой странице книги были большие картинки.

В предложениях 31-36 найдите антоним к слову "спрашивать". Выпишите этот антоним.

(31)У них со стариком как бы разыгрывается спектакль. (32)И каждый хорошо знает свою роль.
- (33)Дедушка Пешеходов, - уже в который раз спрашивают ребята, - а кто в первый день войны встретил немцев под Бугом?
- (34)Мои сыновья, Семён и Василий, - как бы впервые отвечает старик.
- (35)А кто в Сталинграде стоял до последнего дыхания?
- (36)Мои сыновья, Семён и Василий.