Тема текста
Текст — это несколько предложений, которые объединены общей темой и мыслью.
Предложения внутри текста связаны между собой не только темой, но и специальными языковыми средствами — интонацией и специальными словами. Эти слова называют лексическими и грамматическими средствами связи предложений в тексте.
Например, рассмотрим текст:
(1) Однажды добрый Волшебник возвращался на метро от своего друга, с которым они частенько собирались поиграть в шахматы. (2)Вы думаете, волшебников на свете больше нет и они были только в стародавние времена? (3)Ничего подобного. (4)Некоторые из них дожили до наших дней. (5)Именно о таком волшебнике и пойдёт речь.
Во втором предложении повторяется слово «волшебник», которое используется в первом предложении. Повтор слова связывает два соседних предложения. Второе предложение представляет собой вопрос, а третье – ответ на этот вопрос. Таким образом устанавливается единство второго и третьего предложений. В четвёртом предложении есть местоимение «из них», которое снова указывает на слово «волшебник». А в пятом предложении есть слова «именно» и «таком», которые также выступают в роли средств связи.
Когда мы говорим о тексте, часто используем выражение — мысль в тексте развивается. Это значит, что в тексте с каждым предложением появляются новые сведения и мысли.
В приведенном выше тексте о волшебниках мысль развивается таким образом: сначала сообщается об одном волшебнике, который возвращался от своего друга, потом следует закономерный вопрос о существовании волшебников в наши дни, а затем мысль автора ведёт к доказательствам того, что волшебники все-таки существуют.
Тема текста
Тема текста – это предмет речи; то, о чем говорится в тексте.
Это то ключевое и основное, о чём текст сообщает. Тема текста отражается в заголовке.
Например, сравните 2 текста:
| Весна | Вечер в лесу |
| Идёт весна. Повсюду тает серый снег, по улицам бегут весёлые ручьи, появляются первые проталины, кое-где пробивается молодая зелёная травка. Оживились воробьи. Они купаются в струйках холодной воды, чистят пёрышки. Шустрые птички собирают сухие травинки, веточки, шерстинки, бумажки, соломинки. Всё это они несут в неприметный уголок, складывают в кучу. Так получается воробьиное гнездо. Совсем скоро в уютном тёплом гнёздышке появятся пёстрые яички. | За вершинами леса скрылось солнце. Дышит и оживает земля. Пахнет весенними почками. Показалась из земли зелёная стрелка молодой травы. Заливаются звонкой трелью соловьи в густых деревьях. На вершине старого дуба воркует голубь. Глухо турлычат в прозрачных весенних лужах лягушки. Пролетают над лесом дикие утки. Страшно ухнул и захохотал филин. Ниже спускается весенняя прохладная ночь. |
У текстов разные заголовки, которые по-разному определили темы текстов. Тема первого текста — весна как время года, когда пробуждается жизнь. Тема второго текста — лес и вечер, место и время, когда можно услышать и увидеть множество звучных лесных жителей — птиц.
